Il mio metodo

Metodologia didattica di Heike Emmerling in dettaglio

Prima di tutto desidero spiegare perché il tedesco è così difficile:

le lingue europee presentano una struttura della frase uguale o molto simile. Per essere più chiara utilizzo l’espressione “architettura della frase”. Dunque, tutte le lingue europee hanno un’architettura della frase uguale o molto simile. Ad eccezione del tedesco! L’architettura delle frasi in lingua tedesca si contraddistingue totalmente da quella delle altre lingue e ciò disorienta.  

Immaginate di visitare una grande città nella quale le case presentano una struttura a voi totalmente sconosciuta. Osservando le case all’interno, scoprite tante stanze diverse, strane e contorte, arredate con i dettagli più diversi che vi lasciano un po’ perplessi. Ma se vi abituate lentamente a questa architettura, scoprirete che c’è una logica e, con il tempo, potete perfino apprezzarne la bellezza!

Proprio su questo ho costruito il mio metodo: l’architettura della lingua tedesca ha per me la massima priorità. Solo quando, passo dopo passo, riuscirete a comprendere la sua struttura, potrete iniziare a parlare un tedesco corretto. E questo vi renderà felici!

Sulla base della struttura e unitamente a tutta la grammatica, costruisco con voi una “rete in tedesco” organizzata in contesti logici. Questa rete permette di creare delle associazioni e, passo dopo passo, di ottenere una visione d’insieme della complessa lingua tedesca che vi consentirà di fare progressi straordinari.

Perché fare associazioni?

Faccio riferimento alle (più recenti) scoperte della neurobiologia per l’apprendimento efficace. Il nostro cervello è uno strumento meraviglioso, dobbiamo solo saperlo usare! È possibile imparare in modo più efficace e semplice se costruiamo su qualcosa che già conosciamo e se riusciamo ad associare a qualcosa di già noto.  Anche imparare ci rende felici! Lo hanno dimostrato i neurobiologi.

Altri aspetti del mio metodo:

● Insieme ripetiamo ed esercitiamo in modo coerente ciò che già avete imparato introducendo, al contempo, elementi nuovi della lingua tedesca. Solo attraverso la ripetizione assodiamo le nostre conoscenze, esercitiamo la nostra memoria a lungo termine fino al giorno in cui improvvisamente sarete in grado di parlare correttamente “in modo automatico” senza dover pensare. E questo sarà il premio per il vostro impegno!

● Io correggo ogni errore. Solo così il cervello allena dall’inizio le sinapsi “giuste” (rete neuronale) e salva affidabilmente un tedesco corretto.

Molti insegnanti di lingua tedesca non correggono o correggono poco gli studenti. Sostengono che sia sufficiente riuscire a farsi capire e che parlare in modo corretto non sia così importante.

Questa visione è falsa e superata!

Infatti, se il cervello salva il tedesco “giusto” corretto dall’insegnante, allo stesso modo registra in modo affidabile il tedesco “errato” non corretto. 

E l’esperienza mostra quanto sia faticoso e frustrante disimparare le informazioni sbagliate registrate e sostituirle con quelle corrette.

● Organizzo le mie lezioni in modo creativo: per rendere comprensibile la complicata grammatica tedesca, mi servo di molte immagini che il nostro cervello velocemente riconosce e registra. È divertente e stimolante!